今年的高考數(shù)學難不難？
“高考數(shù)學全國卷命題依據(jù)高中課程標準命題，進一步增強考試與教學的銜接。試卷的考查內容范圍和比例、要求層次與課程標準保持一致，注重考查內容的全面性，同時突出主干、重點內容的考查，引導教學依標施教、施教依標。”教育部教育考試院命題專家說。
專家介紹，試卷突出對學科基本概念、基本原理的考查，強調知識之間的內在聯(lián)系，引導學生形成學科知識系統(tǒng)；注重本原性方法，淡化特殊技巧，強調通性通法的深入理解和綜合運用，促進學生將知識和方法內化為自身的知識結構。同時，試卷在選擇題、填空題、解答題三種題型都加強了對主干知識的考查，如新高考Ⅰ卷第12題，要求學生在抽象函數(shù)的背景下，理解函數(shù)的奇偶性、對稱性、導數(shù)等概念以及它們之間的聯(lián)系，對數(shù)學抽象、直觀想象、邏輯推理等核心素養(yǎng)都有較高的要求。
“加強學科核心素養(yǎng)考查”也是數(shù)學高考的重要內容之一。專家介紹，數(shù)學高考通過突出思維品質考查，強調獨立思考和創(chuàng)新意識。
“為了加強對關鍵能力的考查，今年的一些數(shù)學試題嘗試設置了綜合性的問題和較為復雜的情境。”專家說，比如新高考Ⅱ卷第22題將函數(shù)、導數(shù)、數(shù)列與不等式等知識有機結合，考查學生靈活應用函數(shù)、不等式思想解決復雜問題的能力，對直觀想象能力和邏輯推理能力也提出較高要求。（晉浩天）
（責任編輯：蔡文斌）
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